Las familias eligen escuela con tiempo y comparan mucho. Antes de pedir una entrevista quieren entender la propuesta, los horarios, cuándo se inscribe y cuánto sale. La web les da esa información ordenada y les deja un contacto simple.
Respuesta corta
La página web de una escuela o un instituto tiene que mostrar los niveles y la propuesta de cada uno, el calendario y los requisitos de inscripción, cómo se informan los aranceles y un contacto para pedir una entrevista, con fotos de alumnos solo si hay consentimiento de sus familias. En MyLeads la diseñamos a medida desde $450.000 (plan Starter, pago único).
Inicial, primaria, secundaria o cada carrera, con su proyecto, horarios y jornada.
Fechas, requisitos, documentación y cómo sigue el proceso después del primer contacto.
Matrícula y cuota publicadas, o cómo se informan, dicho sin vueltas.
Aulas, patio, laboratorio o biblioteca, con fotos propias y cuidadas.
Un botón que abre WhatsApp o un formulario con el nivel ya elegido.
Dirección, entradas, horarios de secretaría y transporte cercano.
La búsqueda de escuela empieza meses antes del ciclo lectivo. Una familia que se muda, que no está conforme o que tiene un hijo que termina el jardín pregunta a conocidos, mira grupos de WhatsApp de padres y busca en Google "colegio bilingüe en Caseros" o "secundaria técnica en Pilar". Con lo que encuentra arma una lista corta. Las escuelas que no tienen web, o que tienen una con información de hace tres años, quedan afuera de esa lista sin enterarse.
Para un instituto de idiomas, un terciario o un centro de cursos, la lógica es parecida pero más rápida: el interesado compara modalidades, duración, horarios y precio en una tarde, y se anota donde entiende mejor qué va a cursar.
Todavía no tenemos una escuela ni un instituto entre los clientes de nuestros proyectos. Esta página reúne lo que el rubro necesita y cómo lo resolvemos con piezas que ya hicimos para otros clientes.
Es la sección que más se lee. Una familia con un chico de cinco años no quiere atravesar la información de la secundaria para encontrar la del primario. Por eso conviene que cada nivel (o cada carrera, en un instituto) tenga su propia página, con la misma estructura:
| Bloque | Qué responde |
|---|---|
| Propuesta del nivel | Qué se trabaja, qué proyectos tiene, idiomas, talleres, deportes. |
| Jornada y horarios | Simple o doble, horario de entrada y salida, comedor si lo hay. |
| Quiénes están a cargo | Directivos y coordinadores del nivel, con nombre. |
| Cómo es un día | Fotos del aula, el patio y las actividades, sin chicos identificables si no hay permiso. |
| Inscripción del nivel | Fechas, requisitos y botón para pedir entrevista. |
Para un instituto de idiomas o de cursos la ficha cambia: modalidad (presencial, virtual o mixta), duración, carga horaria, días y horarios, requisitos de ingreso y si entrega certificado. Lo importante es que cada curso tenga su página y su botón de consulta.
En época de inscripción, secretaría contesta las mismas preguntas todo el día. La web puede ordenar esa demanda si explica el proceso completo: cuándo abre la inscripción, qué documentación se pide, si hay entrevista y cómo sigue. Un consejo: no prometas vacantes en la web. Es mejor decir "consultá disponibilidad para el nivel que buscás" que tener que explicar después por qué no había lugar.
El pedido de información queda registrado si lo armamos como hicimos en Lo de Elvira, una casa de campo de Marcos Paz que tiene las visitas escolares como un plan propio: cada reserva crea un evento en Google Calendar y suma una fila en una planilla de Google Sheets. En una escuela, esa misma lógica sirve para que ninguna consulta de inscripción se pierda entre mails y mensajes.
Muchas escuelas privadas prefieren no publicar la cuota y darla en la entrevista. Otras la publican porque filtra consultas. Las dos opciones funcionan si la web lo dice claro: "los aranceles se informan en la entrevista" es mejor que una sección vacía. Si publicás valores, poné la fecha de actualización y aclará qué incluye cada concepto (matrícula, cuota, materiales, comedor).
Es el punto en el que una escuela no puede improvisar. Las fotos de los chicos son lo que mejor muestra el día a día, y también lo que más cuidado necesita:
| Tema | Qué dice la norma | Cómo lo resolvemos en la web |
|---|---|---|
| Imagen de los alumnos | Para captar o reproducir la imagen o la voz de una persona hace falta su consentimiento (Código Civil y Comercial, art. 53). Con menores, lo dan sus representantes. | Solo fotos con autorización escrita de las familias. Si no la hay, fotos de espacios o tomas donde no se reconozca a nadie. |
| Datos del formulario | Los datos personales se tratan con consentimiento y para la finalidad informada (Ley 25.326). | El formulario pide datos del adulto, nivel y edad del chico. Nada de documentos, salud o informes escolares por la web. |
| Privacidad | El titular de los datos puede pedir acceso, rectificación o supresión (Ley 25.326). | Una política de privacidad visible que explique qué se guarda y cómo pedir que se borre. |
Resumen orientativo, no es asesoramiento legal. Si la escuela tiene un reglamento propio sobre imagen, la web lo sigue.
La web pública no reemplaza a la plataforma de gestión escolar ni al cuaderno de comunicados. Si ya usan una plataforma para notas, asistencia y mensajes, lo mejor es un acceso visible desde la web para las familias y que la web se dedique a lo público: propuesta, inscripciones, calendario general y novedades. Un portal propio de familias solo conviene cuando la plataforma actual no resuelve algo concreto, y se cotiza en el plan Enterprise.
Las novedades sí suman: actos, proyectos, viajes y logros contados en notas cortas mantienen la web viva y ayudan en Google. Es lo que hicimos con el blog y la academia de Bistrosoft, donde el contenido ordenado por tema trae gente que busca respuestas.
Para las preguntas de siempre (horarios de secretaría, si hay comedor, qué documentación llevar), un asistente con IA en la web que deriva a WhatsApp contesta con la información publicada y pasa la consulta a secretaría, sin costo por mensaje.
"Colegio con doble jornada en Morón", "instituto de inglés para adultos cerca", "terciario de enfermería en zona norte": las búsquedas del rubro combinan nivel, propuesta y zona. La web tiene que nombrar esas tres cosas, y el perfil de Google tiene que decir lo mismo, con horarios de secretaría y fotos del edificio. La guía de SEO local para pymes explica cómo aparecer en tu zona, y en posicionamiento en ChatGPT y Google contamos cómo lograr que las IAs te mencionen cuando una familia pregunta por escuelas.
| Tu caso | Plan | Precio (pago único) |
|---|---|---|
| Instituto chico o un curso puntual | Landing: una página con propuesta, horarios y contacto | $100.000 - $300.000 |
| Escuela con dos o tres niveles | Starter: hasta 5 páginas, una por nivel, mapa y SEO básico | $450.000 - $600.000 |
| Escuela o instituto que inscribe por la web y publica novedades | Full: hasta 10 páginas, blog, Google Business, formularios a CRM y dos idiomas | $750.000 - $950.000 |
| Portal de familias o integraciones con la plataforma escolar | Enterprise | Personalizado |
Precios publicados en /planes al 14/10/2026, en pago único. El valor final se confirma con la propuesta visual, que es gratis.
El detalle de cada plan está en planes y precios de páginas web.
Completá el formulario y te mandamos una propuesta visual hecha para tu negocio. Si te gusta, arrancamos. Si no, no pagás nada.
